为深化南京市“城乡小学发展共同体”项目建设，推动跨区域教育资源整合与优势互补，近日，由南京市教学研究室主办，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区教师发展中心承办的以“任务驱动促教研 赋能‘金陵好课堂’”为主题的“打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台-建邺-高淳”联合教研活动在南京市软件谷第二小学顺利举办，来自三区教育局的科室相关负责人、教师发展中心校长、分管校长、学科教研员、“城乡小学发展共同体”18所结对学校的校长及骨干教师、打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区语数学科教师代表参加了本次活动。

本次活动通过成果展示、课堂观摩、经验分享、主题论坛等多元形式开展，旨在推动打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台、建邺、高淳三区教育资源深度整合与优势互补。

活动伊始，三区18所学校的静态成果展示在四楼报告厅外精彩呈现，集中展现了各校在城乡教育共同体建设中的实践成果与育人特色，为现场嘉宾带来了直观的交流体验。

课堂观摩环节设置主会场与分会场，展示了四堂精彩的教学研究课。

课后，南京市语文学科带头人黄雅芸对两节语文教研课进行了点评。她表示，两节语文课生动诠释了“跨学科学习”与“语文综合性学习”的内涵与联系，共同指向语文课改核心。针对教学实践，她强调语文的本体地位通过成为解决问题的思维工具来彰显，并指出通过精细化任务设计和过程性评价，可使素养提升清晰可见，为一线教师提供了宝贵启示。

江苏省特级教师、南京市教研室小学数学教研员刘正松在点评中表示，两节数学课均体现出以真实问题驱动探究、注重学生的过程体验与自然融合多学科元素的鲜明特点。他充分肯定了教师在教学中引导学生从生活情境中发现和提出问题，并通过实物操作、合作学习等方式积累数学活动经验的做法；同时强调跨学科融合应源于真实任务需求，避免刻意拼接。刘老师也建议进一步优化小组合作机制、提升关键环节的演示清晰度，并在教学设计中加强思维引领，从而更有效地促进学生数学核心素养的形成。

主题研讨阶段，由南京市打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区教师发展中心小学语文教研员张静主持，在南京市软件谷第二小学艺术团的精彩展示中拉开序幕。

打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区委教育工委书记、教育局局长李茜在活动致辞中强调，要持续推进城乡教育共同体建设，通过资源整合与优势互补切实缩小教育差距。她指出，作为江苏省首批全国义务教育优质均衡发展区，打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区将进一步完善常态化教研机制，强化区域合作，以资源共享、机制共建推动“金陵好课堂”建设，为每个孩子提供公平优质的教育保障。

三区教师发展中心的副校长从顶层设计、活动实施、未来展望三个角度分享各区在城乡小学发展共同体建设中的实践经验与创新思路。

打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区教师发展中心龚浩副校长以“任务驱动促教研赋能发展共同体”为主题，系统阐述区域教研模式创新实践，聚焦真实课堂问题，从机制构建、实施路径、现实挑战到未来规划，完整呈现“教学评协进”区域推进逻辑，提供可操作、可迁移的打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台方案。建邺区教师发展中心季慧敏副校长围绕“同标同速共筑发展共同体”主线，从管理共通、师资共培等五个维度，分享城乡协同教研创新路径与显著成效。高淳区教师发展中心张雾东副校长紧扣“融入?共享?发展”三部曲，从结对扩面、深度融合等方面总结三区共同体建设阶段成果，为城乡教育优质均衡发展提供可借鉴的区域样本。

区级层面有引领，校级层面有落实，项目研究才能深耕开花。一场以“聚焦任务驱动，赋能课堂革新”为主题的校长论坛引发关注。论坛由打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区教师发展中心小学教研室主任任颖主持，特邀南京市中华中学附属小学时珠平、南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校牛德芳、高淳区桠溪中心小学唐春珑、高淳区固城中心小学侯仁平、南京市打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台外国语小学马薇、南京市软件谷第二小学孙懿六位副校长共议城乡课堂协同新路径。

论坛聚焦任务驱动教学如何激活课堂生态、城乡差异下的教学实施策略、技术赋能教育公平、教师角色转型等关键议题，形成“同向不同路”的城乡协同发展共识。与会校长们认为，通过构建跨学科主题学习模式、建立云端教研共同体、推动教师双向流动机制等创新实践，有效促进了城乡教育资源的优势互补。此次论坛为深化课堂教学改革提供了新思路，展现了南京市在推进教育优质均衡发展方面的创新探索，为推动“金陵好课堂”建设注入了新动能。

活动点评

南京市教学研究室副主任杨健在活动点评中指出，本次联合教研活动既是成果展示，更是深入探索。他表示要从“切磋”走向“琢磨”，聚焦跨学科学习等教学改革痛点难点，以问题导向推动教研机制创新。他建议各校通过“双向促进”实现成果转化，并借助技术赋能建立可持续的线上教研机制；希望共同体在一年内研制出可推广的《跨学科学习指南》，为“金陵好课堂”建设贡献专业智慧。

领导讲话

南京市教育局党组副书记、市委教育工委副书记柴耘作总结讲话，高度评价第三共同体成果与创新活力。她指出，第三共同体形成的“理性思考－深情回望－从容畅想”逻辑链条，体现了南京教育人扎根实践、面向未来的专业素养。柴耘副书记提出，要深化任务驱动教研机制，强化城乡资源互补，借助数字化手段构建“无边界学习共同体”。她期望第三共同体从“教研联盟”升级为“教育创新示范区”，为“金陵好课堂”建设提供可推广的实践范式。最后，柴副书记指出教育均衡的本质在于让每个孩子都能获得适合的发展，共同体建设要融汇多元智慧，实现“让学生渐渐长高，让教育真正发生”的美好愿景。

总结展望：启金陵课堂革新之路

此次联合教研活动以任务为纽带，以课堂为核心，搭建了跨区域交流协作的坚实平台，有效促进了三区教育理念的交融与教学方法的互鉴，教研共融时，聚力启新程。第三共同体将以此次活动为新起点，秉持协同共进的理念，不断探索城乡教育均衡发展的新路径，携手筑牢“金陵好课堂”根基。未来，三区将继续深化协同合作，持续探索城乡教育均衡发展的有效路径，让“金陵好课堂”绽放更绚丽的光彩，为南京市小学教育高质量发展贡献打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台力量！

南京市教育局初教处处长王磊；南京市教学研究室教学管理中心主任王少峰；打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台台区委教育工委委员、教育局副局长王磊；高淳区教育局副局长史联盟；建邺区委教育工委委员，教师发展中心书记、校长叶旭山也参加了本次活动。